孩子需要家长引导激励：背诵+2学分，小长诗+5分，读熟+1学分，复习+1学分，初始信用学分20学分，所有学分累积计入愿望清单，归孩子支配，家长负责监督和奖励,学分累积每天记在留言区，不必急于求成，建议循序渐进，由易入难，每天1-2首，长久坚持，共同见证成长...
闺女友情诵读小音频如下请指教：
伯牙宋.王安石千载朱弦无此悲，欲弹孤绝鬼神疑。故人舍我归黄壤，流水高山心自知。译文：千年流传的朱弦没有这种悲哀，想弹孤绝之曲连鬼神都凝住了。故人舍我而去归于黄土，你我之间一曲高山流水现在也就只有我自己心里是最清楚的啊家长宝典：这是写关于知音难觅或乐曲高妙的诗.写琴曲的高妙，听琴的乐趣，或者比喻高妙的作品或知音、知己.作者简介：王安石（年12月18日－年5月21日），字介甫，号半山，谥文，封荆国公。世人又称王荆公。汉族，北宋抚州临川人（今江西省抚州市临川区邓家巷人），中国北宋 政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。欧阳修称赞王安石：“翰林风月三千首，吏部文章二百年。老去自怜心尚在，后来谁与子争先。”传世文集有《王临川集》、《临川集拾遗》等。其诗文各体兼擅，词虽不多，但亦擅长，且有名作《桂枝香》等。而王荆公最得世人哄传之诗句莫过于《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”路过此处，不妨尝试：
孩子也当家:孩子们可以把自己推荐的诗词原文附用手机录制的音频(建议不超过2分钟)发送至邮箱
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